Online
Ort: im Internet
Datum: 23. Juni 2020
Zeit: 10:30 Uhr bis 12:00 Uhr MESZ (15:30-17:00 UTC +7)
Zielgruppe: kleine & mittelst盲ndische Unternehmen, Selbst盲ndige, fachbezogene freie Berufe
Branche: Aus- & Weiterbildung
Sprache: Deutsch & Englisch
Kosten: kostenfrei
Programm:
Technische Vorbereitung zum Webinar
Das Webinar wird von uns 眉ber den Anbieter Zoom durchgef眉hrt. Sie erhalten am Veranstaltungstag eine E-Mail mit dem Link zu der Veranstaltung und sind f眉r die Teilnahme freigeschaltet.
Bereits am 19. Juni 2020 erhalten Sie einen ersten Link, der Ihnen den Zugang zu bereits aufgezeichneten Pr盲sentationen erm枚glicht. Diese Pr盲sentationen k枚nnen Sie sich vorab anschauen. Alle Referenten sind auch bei dem Live-Webinar am 23. Juni 2020 online.
Das Live-Webinar beginnt am 23. Juni 2020 um 10:30 Uhr. Teilnehmer, die die aufgezeichneten Pr盲sentationen und das Live-Webinar in einer Veranstaltung konsumieren m枚chten, sehen die aufgenommenen Pr盲sentationen ab 9:00 Uhr.
Aus- und Weiterbildung in Indonesien gewinnt an Gewicht
Mit 260 Millionen Einwohnern ist Indonesien das viertbev枚lkerungsreichste Land der Welt. Seit der Asienkrise von 1998 wuchs Indonesiens Wirtschaft ununterbrochen 鈥� im Durchschnitt um mehr als 5 Prozent. Vor der Corona-Pandemie hatte das Finanzministerium ein reales Wirtschaftswachstum von 5,3 Prozent prognostiziert. Mittlerweile werden nur noch 2,3 Prozent erwartet. Die Regierung hat ein Konjunkturprogramm aufgelegt, das u.a. die Subventionierung von Krediten und direkte Investitionen in staatliche Unternehmen beinhaltet. Zudem wurden bereits umfassende Steuererleichterungen beschlossen.
Das rohstoffreiche Land ist Gr眉ndungsmitglied und eines der f眉hrenden L盲nder im s眉dostasiatischen Staatenbund Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) und stellt dort die mit Abstand gr枚脽te Volkswirtschaft. Die Wirtschaft ist bisher stark abh盲ngig von Rohstoffen wie Kohle, Gas, Palm枚l und Erzen. Die Regierungsstrategie 鈥濵aking Indonesia 4.0鈥� soll nun die produzierende Industrie durch die Einf眉hrung von Industrie 4.0-Konzepten st盲rken. Kern der Initiative sind die Branchen Nahrungsmittelverarbeitung, Automobilindustrie, Textil sowie der Elektronik- und Chemiesektor.
Einer der expliziten Schwerpunkte der Strategie ist die Aufwertung des Humankapitals: Die Neugestaltung der Ausbildung und Schaffung eines Programms zur beruflichen Talentf枚rderung. Das geringe Bildungs- und Ausbildungsniveau ist eines der gr枚脽ten Hindernisse f眉r Indonesiens Entwicklung. Das Land muss bis 2030 rund 60 Millionen Arbeitnehmer qualifizieren, um seine Entwicklungsziele zu erreichen.
Knapp 180 Millionen Menschen in Indonesien sind im erwerbsf盲higen Alter. Bis 2030 wird diese Zahl auf 202 Millionen steigen. Aktuell gelten nur 55 Millionen Personen als ausreichend qualifiziert. Die Berufsausbildung und theoretische Lehre an den Hochschulen sind unzureichend, um die jungen Menschen auf die Berufswelt vorzubereiten. Absolventen von Berufsschulen sind am st盲rksten von Arbeitslosigkeit betroffen, gefolgt von Abiturienten und Hochschulabsolventen.
Davon profitieren private Bildungseinrichtungen, an denen Absolventen selbst finanzierte Trainingskurse absolvieren. Die Regierung will gegensteuern und das Budget f眉r Bildung erh枚hen. Im April wurde die Registrierung f眉r ein neues Bildungsf枚rderprogramm der indonesischen Regierung (鈥濸re-Employment-Card鈥�) er枚ffnet. Teilnehmer des Programms haben Anspruch auf Ausbildungsbeihilfen in H枚he von ca. 220 鈧�. Alle indonesischen Staatsb眉rger ab 18 Jahren, die nicht 眉ber eine formelle Ausbildung verf眉gen, k枚nnen sich bewerben. In der ersten Ausschreibungsrunde sollen 164.000 Personen gef枚rdert werden. F眉r 2020 sind bis zu 30 weitere Runden geplant.
Gesch盲ftschancen f眉r deutsche Unternehmen
Deutschland hat als Lieferant einen exzellenten Ruf in Indonesien. Neue Anbieter sollten sich auf den Weiterbildungsmarkt fokussieren. Vielversprechende Branchen sind Tourismus, Pflege/Gesundheit, Bau, Logistik, maritimer Sektor und Industrie. Insbesondere technische Trainings bieten ein gro脽es Potential, aber auch Management- und Verkaufstrainings sowie Englisch-Kurse werden bereits stark nachgefragt. Bildungstechnologien (EdTech) und L枚sungen f眉r Virtual-Learning sind interessant f眉r den indonesischen Markt.